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PROJET INDIVIDUEL ET STIMULATION BASALE Présentiel

Dernière mise à jour : 09/05/2023

Formation assurée par Sylvie PAYEN

Informations sur l'accessibilité

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap.

 

Si un(e) des stagiaires le nécessite : nous contacter au 04.50.21.24.91 lors de l'inscription, afin de mettre en oeuvre les meilleures conditions d'accueil et d'apprentissage.

Description

- 1. Savoir observer pour identifier les besoins de la personne

     1.2 Le recueil d'informations et le carnet d'observation

     1.2 Le nécessaire travail en partenariat : équipe et famille

     1.3 Les outils pour une observation fine

 

- 2. Penser le projet ensemble au lieu de « faire le projet »

     2.1 Le schéma de la globalité

     2.2 Les dérives de l'activisme

     2.3 Une exigence d'analyse et de clinique

 

- 3. Favoriser et structurer les stratégies communes

     3.1 Les 3 temps de vie d'une journée

     3.2 Les outils de transmission

     3.2 Mises en situation

Objectifs de la formation

En fin de formation, le stagiaire est capable :

 

1) De repérer les compétences et les ressources de la personne concernée

2) De s'approprier le schéma de la globalité pour penser le projet

3) De décliner au quotidien les axes de travail énoncés dans le projet

Public visé

Cette formation s'adresse à tout professionnel qui accompagne des personnes en situation de polyhandicap, de handicaps sévères, personnes en grande dépendance, de tous âges (personnes malade d'Alzheimer ou maladie apparentée, enfants prématurés, personnes en soins intensifs …) au quotidien, dans les soins et dans des activités spécifiques.

Prérequis

La participation à cette formation est ouverte à tous les professionnels, diplômés ou non des établissements de soin pour les personnes en situation de polyhandicap, de handicaps sévères, personnes en grande dépendance, de tous âges.

Modalités pédagogiques

- Exposés théoriques appuyés par des supports écrits remis aux stagiaires

- Mises en situation (expérience sur soi et avec les autres stagiaires)

- Vidéos (de préférence amenées par les stagiaires)

- Bibliographie

Moyens et supports pédagogiques

La formation se déroule dans l'établissement demandeur, qui mettra à disposition :

– Une salle suffisamment grande pour accueillir un groupe de 12 personnes maximum

permettant un espace de travail au sol pour les expériences et un espace de travail

sur table. Sinon, deux salles distinctes.

– Un vidéoprojecteur, un tableau paper-board

Modalités d'évaluation et de suivi

– Evaluation individuelle écrite de chaque stagiaire ainsi qu'un QCM

– Evaluation orale en groupe en présence d'un cadre de l'établissement

– Bilan des évaluations individuelles et bilan du formateur envoyés à l'institution après la formation.

– Questionnaire d'évaluation des impacts de la formation à froid envoyé 2 mois après la fin de la formation

 

- Feuille d'émargement matin et après-midi avec signature des stagiaires et de la formatrice

- Questions orales et attentes des stagiaires en début de formation

- Attestation d'assiduité individuelle remise au stagiaire en fin de formation

Profil du / des Formateur(s)

La formation sera assurée par Sylvie PAYEN, psychomotricienne, formatrice certifiée en stimulation basale, membre de l'association Groupe Stimulation Basale France.

DE de Psychomotricien en 1990

DU de Formateur d'Adultes en 2001

Certification en Stimulation Basale en 2009

Expériences depuis 2003 dans le domaine de la formation professionnelle continue.

Contact : sylvie.payen74@gmail.com - 06 86 57 18 06

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  • Catégorie : Psychologie
  • Durée : 7h
  • Prix INTRA : À partir de 3 600 € Net de taxe
  • Taux de réussite : - %

Prochaines Sessions

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