Renforcer la coopération opérationnelle au service de la mission Présentiel

Nos formations sont accessibles aux personnes en situation de handicap. Elle se déroulera dans les locaux de l'entreprise.

Si un(e) des stagiaires le nécessite : nous contacter au 04.50.21.24.91 lors de l'inscription, afin de mettre en oeuvre les meilleures conditions d'accueil et d'apprentissage.

L'entreprise déploie sa mission autour d'un engagement clair :

« Coopérons pour que la sobriété soit le moteur de notre société. Nous sommes des acteurs de conseil et de confiance auprès des entreprises pour optimiser leurs installations énergétiques, réduire leur consommation et leur empreinte carbone, en nous assurant que salariés, clients et partenaires soient heureux d'y arriver ensemble. »

Deux formations ont déjà permis de travailler successivement :

• “Heureux de travailler ensemble” sur la qualité du lien et la dynamique collective ;
• “Comprendre les enjeux de transition écologique et sociétale” dans une approche systémique, et ceux en lien avec la mission.

La présente formation constitue la continuité de ce parcours. Elle vise à renforcer les compétences de coopération nécessaires à la mise en œuvre concrète et opérationnelle de la mission dans le quotidien professionnel.

L'enquête collaborateurs réalisée l'année précédente a mis en évidence une forte adhésion à la mission ainsi qu'un besoin d'outils pratiques pour mieux articuler exigences opérationnelles, ambitions environnementales et coopération inter-métiers.

Dans le cadre du plan de développement des compétences, cette formation a pour finalité de professionnaliser les pratiques de coopération afin de consolider la robustesse collective de l'organisation et de soutenir l'atteinte des objectifs environnementaux et sociétaux de l'entreprise.

• Présentation du cadre de la formation, des objectifs pédagogiques et des modalités de travail.
  
• Temps de rappel sur le parcours déjà réalisé : mission de l'entreprise, enseignements issus des formations précédentes et principaux repères partagés, afin de permettre à l'ensemble des participant·es, y compris les nouveaux arrivants, de disposer d'un socle commun.
  
• Identification, remontée, formalisation et valorisation des pratiques professionnelles et des gestes du quotidien déjà alignés avec la mission.
  
• Apports sur les principes fondamentaux de la coopération au travail et sur les conditions concrètes qui permettent une coopération claire, responsable et efficace dans des contextes professionnels variés.
  
• Repérage des dynamiques relationnelles qui facilitent ou freinent la coopération : zone de tension, zone de sur-adaptation, zone de coopération alignée.
  
• Appropriation de repères concrets pour dialoguer et coopérer de manière constructive : clarification des attentes, positionnement professionnel, écoute active, identification des intérêts en jeu, formulation de demandes opérationnelles.
  
• Réflexion sur les rôles, responsabilités, marges de manœuvre et conditions d'une coopération durable, en intégrant les enjeux d'écologie personnelle et relationnelle dans des contextes de travail exigeants.
  
• Capitalisation et partage d'expériences de terrain afin d'identifier les pratiques utiles et de favoriser leur transmission au service de la mission.

• Synthèse des acquis et formalisation d'une ou plusieurs pistes d'action concrètes à mettre en œuvre à l'issue de la session.

À l'issue de la formation, les participant·es seront capables de :

• Relier concrètement leur manière de coopérer au quotidien à la mise en œuvre de la mission de l'entreprise, à partir des repères déjà travaillés collectivement.
  
• Identifier les conditions qui favorisent une coopération efficace au sein de leur équipe, entre métiers et avec les clients et partenaires.
  
• Repérer différentes dynamiques relationnelles (zones de coopération, de tension ou de sur-adaptation) et ajuster leur posture professionnelle pour maintenir des échanges clairs, responsables et constructifs.
  
• Utiliser des repères simples pour dialoguer de manière professionnelle : clarifier une attente, expliciter une contrainte, identifier les intérêts en jeu, formuler une demande constructive.
  
• Identifier, capitaliser et partager les pratiques et expériences de terrain utiles à la mise en œuvre de la mission.
  
• Prendre en compte la dimension d'écologie personnelle dans leur manière de coopérer, afin de contribuer durablement sans s'épuiser.
  
• Définir un ou plusieurs ajustements concrets applicables immédiatement dans leur environnement de travail.

L'ensemble des salarié·es de l'entreprise :

fonctions support, technicien·nes, chargé·es d'affaires, managers et non-managers, tous niveaux hiérarchiques confondus

Aucun pré-requis.

La formation est proposée à tous les salarié.e.s

Présentiel : Formation dynamique en ateliers collaboratifs

• Apports théoriques structurés
• Exercices individuels et collectifs
• Travaux en sous-groupes (métiers ou groupes mixtes)
• Mises en situation simples à partir de situations professionnelles réelles
• Échanges guidés et mises en commun
• Capitalisation progressive et partage des pratiques professionnelles identifiées à partir des retours d'expérience des participant·es

• Supports de formation (présentation, documents de travail)
• Grilles d'analyse et outils pédagogiques fournis aux participant·es
• Paperboard, supports visuels
• Capitalisation des pratiques dans un répertoire collectif

• Auto-positionnement des participant·es en début et fin de formation
• Évaluation à chaud en fin de session
• Observation de la participation et des productions réalisées durant la formation
• Synthèse des apprentissages partagée en clôture de session

Consultante, Formatrice, Facilitatrice et Coach des transitions écologiques et sociales, Emilie BUAILLON accompagne les équipes sur les thématiques RSE, bien-être au travail, et conduite du changement à impact positif.

Emilie aime contribuer à la transformation des organisations, des groupes et des  personnes. Elle intervient auprès d'entreprises, de collectivités et d'associations pour  faciliter les apprentissages, les innovations collectives et la mise en action. Les clients apprécient sont engagement personnel, sa capacité à créer et adapter des  méthodes sur-mesure et son esprit entrepreneuriale et fédérateur.

Diplômée d'un Master 2 en Management de la RSE, et d'un RNCP7 en coaching des  organisations et les leaders, elle a été également formatrice BAFA/BAFD et formatrice de formateur depuis 2009. Elle s'est formée à la facilitation  graphique, au design thinking. Dans la continuité de sa formation continue, elle se  forme aux arts oratoires et à la pratique narrative pour continuer à monter en  compétence afin d'accompagner les collectifs et les individus.  En 2024, elle est certifiée en
naturopathie.